Kaligrafi Nama AllahLogo Situs Keluarga ilma95
Home
 ~  Home
 | 
Pedoman Shalat
Pedoman Shalat
 | 
Ilmu Tajwid
Ilmu Tajwid
 | 
Pojok Anak
Pojok Anak
 | 
Kumpulan Artikel
Artikel
 | 
Lagu Rancak Ranah Minang
Lagu Rancak
Ranah Minang
 | 
Cerdas Cermat Islami
Cerdas Cermat Islami
 | 
e-dukasi.net
Edukasi
 ~ 


 
 

Perlawanan di Berbagai Daerah di Indonesia dalam Menentang Dominasi Asing
pada Abad 19


Setelah mempelajari kegiatan 3 modul ini Anda dapat:

  1. Menjelaskan perlawanan Rakyat Maluku tahun 1817;
  2. Menganalisis Perang Padri tahun 1821-1837;
  3. Menjelaskan Perang Diponegoro tahun 1825-1830;
  4. Menganalisis Perang Bali tahun 1846-1849;
  5. Mendiskripsikan Perang Banjar tahun 1859-1863;
  6. Mengkaji Perang Aceh tahun 1873-1904;
  7. Menjelaskan Perang Tapanuli tahun 1878-1907; dan
  8. Menyimpulkan stuktur perlawanan bangsa Indonesia di berbagai daerah dalam menentang dominasi asing.


Pada kegiatan belajar 2 Anda telah mempelajari kedatangan bangsa Barat ke Indonesia terutama bangsa Portugis kemudian disusul oleh Belanda. Kedatangan mereka sebagai imperialis ternyata telah menimbulkan konflik dengan kerajaan-kerajaan di Indonesia karena merasa dirugikan baik secara politik maupun ekonomi serta dampak negatif di bidang sosial budaya.

Untuk mempertahankan kedaulatannya muncullah perlawanan bangsa Indonesia antara abad 16-18. Masih ingatkah Anda, kerajaan-kerajaan mana yang bermusuhan dengan Portugis maupun Belanda (VOC)?

Yang melakukan perlawanan terhadap Portugis antara lain adalah Sultan Hairun dari Ternate, kemudian Demak. Kerajaan yang bangkit menentang VOC antara lain Mataram, Banten dan Gowa/Makasar.

Pada Uraian berikut ini Anda dapat mempelajari proses perlawanan di berbagai daerah yang hampir merata di seluruh Indonesia terhadap pemerintah Hindia Belanda selama abad 19.

Untuk memahami lokasi perlawanan di berbagai daerah tersebut, simaklah peta Indonesia pada gambar 25 di bawah ini.


Setelah Anda mengamati lokasi perlawanan di berbagai daerah tersebut kemudian pelajarilah proses perlawanan di masing-masing daerah itu pada uraian berikutnya dengan seksama.






 
 

  [ SD |  SMP |  SMA |  SMK ]


UMUM |  LAIN-LAIN ]