Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat), dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual,dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tindakan/ kejadian yang dilakukan/ terjadi di waktu lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Tujuan Pembelajaran /Indikator
Siswa dapat :
Melengkapi kalimat sederhana dengan kata kerja Simple Past Tense yang tepat sesuai dengan pokok kalimat.
Mmbedakan penggunaan was/were dan kata kerja bentuk lampau dalam kalimat Simple Past Tense.
Menyusun dialog acak atau kalimat acak yang tepat sesuai dengan konteks kalimat dalam kalimat Simple Past Tense.
